专业实践能力(A1／A2型题2)
一、A1／A2型题：以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
1．关于吞咽障碍的间接训练，下列说法错误的是
A．间接训练不使用食物训练
B．间接训练一般后于直接训练进行
C．间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者
D．间接训练安全性好
E．间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

正确答案:B　解题思路：间接训练一般先于直接训练进行，直接训练开始后仍可并用间接训练。
 
2．部分失神经的I／t曲线的特点是
A．最短反应时无变化
B．时值大于10ms
C．曲线有弯折
D．曲线光滑无弯折
E．时值小于1ms

正确答案:C　解题思路：部分失神经曲线有弯折，最短反应时有延长，时值可能不正常，但不大于10ms，时值小于1ms为正常曲线。
 
3．有氧运动训练时，下列哪项不提示运动强度过大
A．不能完成运动
B．活动时因气喘不能自由交谈
C．运动后有轻度的疲劳感
D．运动后出现明显无力
E．运动后出现恶心

正确答案:C　解题思路：进行有氧训练，其训练强度的控制非常重要，虽然可以用代谢当量、靶心率等来进行计算，但临床上往往会根据患者的主观感觉或表现来进行简单及时的判断；过大的量或过小的量均不符合要求，一般来说，以当天训练结束后有轻度的疲劳感，而休息后消失为基本要求；训练中出现明显不适或过后出现严重反应，均提示运动量过大。
 
4．患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者为
A．感觉性失语
B．运动性失语
C．传导性失语
D．球性失语
E．命名性失语

正确答案:B　解题思路：运动性失语特征为：患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误。
 
5．患者，女性，52岁，颅脑外伤后出现：言语，书写能力存在，但词汇遗忘较多，物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类，其属于
A．运动性失语
B．感觉性失语
C．命名性失语
D．失写症
E．失读症

正确答案:C　解题思路：较典型的命名性失语表现。