2012年妇产科主管护师考试护理健康教育学章节练习题6

发布时间:2012-04-09 共1页

 综合复习题(A1型题1)
一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 
1.美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述,下列描述方法属于认知领域的是 
A.病人能接受责任护士的护理
B.病人能向护士表达自己的情感
C.病人能大致说出自己疾病的注意点
D.病人能向别人示范肢体运动的方式
E.病人能安排一天的作息 
 
 
 
正确答案:C 
 
2.下列关于护理健康教育评估的说法错误的是 
A.评估的方法力求科学、可靠,评估的内容应全面系统
B.对评估资料进行分析的时候,应该首先确定病人的优势需要
C.评估的方法应灵活多样
D.学习需求的评估过程始于病人入院,终于治疗结束
E.强调护士发现问题、解决问题的能力 
 
 
 
正确答案:D 
 
3.关于健康教育计划的说法,错误的是 
A.病人教育计划由病人学习目标、教育内容、教育方法和教育效果评价四部分构成
B.按病人住院时段可以将健康教育分为起始计划、持续计划和出院计划三类
C.按疾病的共性和病人的个性可将教育计划分为标准健康教育计划和个体健康教育计划二类
D.按不同疾病及不同时段的教育需求,可以将教育计划分为正式健康教育计划和非正式健康教育计划
E.标准健康教育计划始终优于个体健康教育计划 
 
 
 
正确答案:E 
 
4.在下列健康教育传播方法中,最不受时间和空间条件限制的教学方法是 
A.语言教学方法
B.文字教学方法
C.形象教学方法
D.实践教学方法
E.电化教学方法 
 
 
 
正确答案:B 
 
5.下列哪一项属于躯体健康测量指标 
A.16PF
B.EPQ
C.ADL评分
D.MMPI
E.A型行为问卷 
 
 
 
正确答案:C 
 

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