1.粗读阶段(约25日)
4.取舍阅读阶段(约15日)
在刚拿到教材时，对照考试大纲迅速将每本教材研读一遍，主要是把握教材的整体布局和框架结构，粗线条地把教材看一遍。这样对每本教材有多少章节，每个章节有几个小节，大致讲述哪些内容，有一个初步了解。
2.泛读阶段(约40日～50日)
这是复习的重点阶段。依照考试大纲中掌握、熟悉、了解的不同要求，将教材逐章逐节逐项细读，循序渐进，全面推进，牢固把握教材中的每个知识点。
3.精读阶段(约45日～50日)
这也是复习的重点阶段。不放过教材中的每一个知识点，并将教材中相似的、相关的知识点综合串联起来，并配合教材配套的习题集进行同步练习操演。
4.取舍阅读阶段(约15日)
一般情况下，教材的首尾或中间某些章节，并非应考的重点，只是作为医师应具备的知识而仅须泛读，对这些内容可跳过不作重点复习，对其他应掌握的重点内容，可做进一步的温习和巩固。
5.调整阅读阶段(约10日)
即理顺知识点，理清教材脉络，做模拟题，检验自己的答题时间、复习效果及薄弱环节等，针对薄弱环节在复习中加以改进。
6.考前回放阶段(约10日)
即在临考前对教材的重点部分再回放一遍，对习题集、试卷中容易做错的题目再做一遍，以加深印象。
