一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 

1．下列哪个因素不能使人群易感性增加 

A．新生儿增加

B．易感人口的迁入

C．免疫人口的死亡

D．免疫力消退

E．计划免疫 

 

 

 

正确答案:E　解题思路：试题难度：难，此题是解释题，主要考查考生对影响人群易感性的因素的认识、理解及应用。 

 

2．疫源地范围的大小取决于 

A．传播途径的特点，对人群采取的防治措施

B．传染源数量的多少及其活动范围

C．传染源的活动范围，传染途径的特点，周围人群的免疫状况

D．传染源的数量，人群中易感者的比例，预防措施的效果

E．以上都不是 

 

 

 

正确答案:C　解题思路：试题难度：易，此题是理解题，主要考查考生对疫源地的理解。 

 

3．下列哪项不是水平传播方式 

A．空气传播

B．经水传播

C．经胎盘传播

D．经食物传播

E．经媒介节肢动物传播 

 

 

 

正确答案:C　解题思路：试题难度：中，此题是理解题，主要考查考生对水平传播和垂直传播的区分。 

 

4．对暴发流行的时间、地区和人群分布特征进行描述的主要目的是 

A．收集有关信息，以便为形成传染源及传播方式的假说提出依据

B．提供可能暴露地点的线索

C．证实某些人群具有较大的危险性

D．识别可能引起续发传播的因素

E．判断续发传播是否已经发生 

 

 

 

正确答案:A　解题思路：试题难度：中，此题是理解题，主要考查考生对暴发流行调查目的的理解。 

 

5．传染病暴发调查自始至终必须同步进行 

A．暴发控制

B．采集标本

C．综合分析

D．安全预防

E．病原体检测 

 

 

 

正确答案:A　解题思路：暴发控制才是现场行动的真正目的。随着调查不断获得新的发现，应及时调整控制措施，直至疫情平息。只顾调查暴发原因，而不采取措施，必会招致工作失败，公众反感，甚至是法律诉讼。 

 

二、A2型题：每一道考题是以一个小案例出现的，其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 

6．1997年1月15日～2月3日，某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种原因不明的发热、食欲缺乏、全身不适、乏力，部分人巩膜黄染的病例86例，该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐，若派你去调查处理这起疫情，你在调查处理疫情前制定调查方案时，不包括的是 

A．调查目的

B．调查方法(现况、对照、队列)

C．调查内容

D．调查表设计

E．调查资料的处理 

 

 

 

正确答案:E　解题思路：传染病暴发时，一般分以下几个步骤进行调查：①制订调查方案：调查目的、调查方法(现况、对照、队列)、调查内容、调查表设计。②调查活动的实施：调查中人、财、物的准备；调查活动的组织；调查资料的收集；标本的采集和储运。③调查资料的处理：调查资料的分析；样本检测结果的判定。④执行控制与干预措施。⑤评价控制效果。⑥疾病与危险因素的调查实例。⑦撰写调查报告。所以答案选E。 

 

三、A3型题：以下提供若干个案例，每个案例下设若干道考题。请根据答案所提供的信息，在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。 

（7-8题共用题干） 

一九九八年五月三十日中午，某市一大学有400多名学生在该校食堂进餐。食谱为鸡蛋炒黄瓜、黄瓜肉丁、西红柿炒鸡蛋、肉烧西葫芦等，主食为米饭、馒头。当日下午17时开始，学生中陆续有100多人到校医看病，主要症状是腹痛、腹泻(一般5～8次)，头痛、体温升高多在38℃以上。经调查，发病者中午都在该食堂用餐，中午没有在食堂用餐者，没有发病。 

7．初步被估计为食物中毒引起的暴发，试问判断的依据除外 

A．病人都有相同的进食史

B．不食者不发病

C．潜伏期短，集中发病

D．病人的临床症状基本相同

E．该病发生于5月份 

8．如果你去调查处理这次食物中毒引起的暴发，那么你需要采集的样品不包括 

A．剩余的各种食物

B．病人的呕吐物、粪便、血液、尿液

C．食品加工用具、容器

D．食品加工人员手拭子

E．未发病同学的进食样品 

 

 

 

正确答案:7．E；8．E