一、A1型题
1.可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是
A.贝利婴幼儿发育量表
B.韦氏儿童智力量表
C.绘人测验
D.图片词汇测验
E.韦氏学前儿童智力量表
正确答案:E解题思路:韦氏学前儿童智力量表适用于3~6岁学龄儿童,可用于测查一般智力水平、言语智力水平、操作智力水平和各种具体能力,是评价智力水平和诊断智力低下的重要方法。因此答案选E。
2.下列关于青春期的知识,不正确的是
A.青春期是由儿童发育到成人的过渡时期
B.女孩青春期的起止年龄平均比男孩约早2年
C.青春期前,男孩分泌大量雄激素,女孩则开始分泌大量雌激素
D.青春发育期会出现生长突增及第二性征
E.青春期年龄范围一般在10~20岁
正确答案:C解题思路:青春期前男女都分泌少量的雄激素。当进入青春发育期时,各种激素的水平迅速增加,促使生长突增及第二性征的出现。因此答案选择C。
3.造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括
A.造成儿童生活剧变的社会事件
B.生活节律加快
C.父母对孩子的期望值过高
D.人格教育欠缺
E.缺乏母爱及不和谐的家庭氛围
正确答案:A解题思路:造成儿童生活剧变的社会事件属于社会因素。因此答案选择A。
4.儿童应养成的饮食习惯不包括
A.定时、定量进食
B.不偏食、不挑食、不过量进食
C.不贪吃零食
D.进餐时专心,但可以看电视
E.让小儿自己进食,充分咀嚼,不狼吞虎咽
正确答案:D解题思路:进餐时应专心致志,不在进餐时看电视、看书或边玩边吃。因此答案应选择D。
5.进入青春期,身体比例的变化情况不正确的是
A.在身高突增阶段,四肢长度增长慢于躯干
B.在身高突增阶段,坐高/身高的比例开始缩小
C.坐高/身高的比例在青春中期降至最低点
D.在身高突增后,坐高/身高的比例逐渐增大
E.身高停止增长时,身体比例达到成人的比例
正确答案:A解题思路:身高突增阶段由于四肢长度增长快于躯干,坐高/身高的比例开始缩小,青春中期降至最低点,青少年表现出腿长、躯干短的体形。生长突增后,长骨的生长速度减慢,而脊柱的生长相对较快,使坐高/身高比例逐渐增大,最后达到成人的正常比例。
二、A3型题
(6-8题共用题干)
2岁男童,因夜间多惊醒、烦躁,头部枕秃而就诊。查体,囟门尚未闭合,乳牙未萌出。X线检查干骺端临时钙化带模糊。
6.该患儿最可能的诊断是
A.缺铁性贫血
B.铅中毒
C.佝偻病
D.营养不良
E.上呼吸道感染
7.该病的病因是
A.维生素A不足
B.维生素D不足
C.铁摄入不足
D.碘摄入过量
E.消化功能障碍
8.该病的治疗原则是
A.口服或肌内注射维生素D制剂
B.提倡母乳喂养
C.补充铁剂
D.口服维生素A
E.培养良好的生活习惯
正确答案:6.C;7.B;8.A解题思路:3.佝偻病的治疗原则是口服或肌内注射维生素D制剂,加强护理,注意合理喂养和坚持户外晒太阳。目的在于控制佝偻病活动期,防止畸形和复发。
三、B型题
(9-11题共用备选答案)
A.细胞繁殖增大和细胞间质增加
B.细胞和组织的分化及功能的不断完善
C.分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和青春期
D.一个连续的过程
E.意味着生长和发育过程达到了一个比较完备的阶段
9.发育是
10.生长是
11.成熟是
正确答案:9.B,10.A,11.E解题思路:3.生长、发育和成熟是生长发育的常用概念。生长是指细胞繁殖增大和细胞间质增加,表现为身体各部分组织、器官以及全身的大小、长短和重量的增加以及身体成分的变化。发育是指细胞和组织的分化及功能的不断完善,表现为心理智力和体力的发展。成熟意味着生长和发育过程达到一个比较完备的阶段,在形态、功能方面已全面达到成人水平。
(12-14题共用备选答案)
A.100~200g
B.250~300g
C.500~600g
D.600~700g
E.2000g
12.6个月内婴儿体重每月平均增长
13.6~12个月婴儿体重每月平均增长
14.2岁以后儿童体重每年约增长
正确答案:12.D,13.B,14.E