2014年中医儿科主治医师考试综合练习-医学心理学

发布时间:2014-05-08 共1页

  一、A1型题
 
  1.学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到应激反应的方法称为
  A.自我压抑
  B.自我调节
  C.自我支配
  D.自我意识
  E.自我理解
 
  正确答案:B
 
  2.有位中年技术员在一家公司上班,工作环境温度较高,噪声较大,工作负荷也很大,班组的人际关系复杂,因得不到上司的赏识迟迟没能晋升,给他的心身健康带来很大的压力。他所面对的应激源是
  A.日常生活应激源
  B.职业性应激源
  C.环境应激源
  D.内源性应激源
  E.沟通性应激源
 
  正确答案:B
 
  3.出现在应激源反应中不同的原因是因为个体对于应激源的
  A.体质不同
  B.认知评价不同
  C.敏感度不同
  D.反应强度不同
  E.文化程度不同
 
  正确答案:B
 
  4.个体对应激源的认知评价,可影响到机体各种内脏活动的原理是
  A.大脑皮层通过边缘系统抑制应激系统
  B.大脑皮层通过边缘系统控制应激系统
  C.大脑皮层通过边缘系统唤醒应激系统
  D.大脑皮层通过边缘系统干扰应激系统
  E.大脑皮层通过边缘系统诱导应激系统
 
  正确答案:C
 
  5.同样的应激源对于不同的个体会产生
  A.相同的反应
  B.不同的反应
  C.类同的反应
  D.积极的反应
  E.消极的反应
 
  正确答案:B
 
  二、B1型题
 
  (6-7题共用备选答案)
  A.期待明确的诊断,并得到良好的医护对待
  B.生活方式不适应
  C.术后疼痛与不确定感
  D.担心手术具有一定的危险性
  E.平静
  6.门诊病人的心理特点是
  7.术前病人的心理特点是
 
  正确答案:6.A,7.D解题思路:门诊病人主要是期待诊断;而术前病人已经得到确切诊断,更多的是担心手术的风险性,两者都有焦虑情绪。
 
  (8-9题共用备选答案)
  A.病人期待明确的诊断,并得到良好的医护对待
  B.医生指导病人用药以及治疗中的注意事项,部分合作,但医生还是主角
  C.医患关系平等,共同分享信息,讨论治疗方案
  D.医生完全按照患者的要求行事
  E.医患关系严重紧张
  8.指导-合作型医患关系表现为
  9.共同参与型医患关系表现为
 
  正确答案:8.B,9.C解题思路:指导-参与型医患关系的区别就在于指导型医患关系以医生为主导,而参与型医患关系是平等和合作的。
 

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