一、A1型题
1．以下哪项是生物一心理一社会医学模式的特点
A．理论和方法简单，易于掌握
B．从系统理论看待人类生命
C．着重识别疾病的病因
D．依赖高技术的诊疗手段
E．片面、封闭
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:B 解题思路：生物-心理-社会医学模式是根据系统论的原则，把健康或疾病理解为从原子、分子、细胞、组织器官到人的个体，以及由个体、家庭、社区、人类社会构成概念化相联系的自然系统。
2．下列哪项不是全科医疗的特征
A．综合性服务
B．可及性服务
C．以疾病为中心
D．连续性服务
E．以社区为基础
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:C 解题思路：全科医疗以病人为中心，强调对病人长期负责任的照顾，而非以疾病为中心。
3．全科医学专科的服务对象是
A．病人
B．就诊者
C．未就诊者
D．所有人
E．病人的家庭
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:D 解题思路：全科医学是一门整合临床医学、预防医学、康复医学以及社会行为科学相关内容于-体的综合性临床二级学科，其范围涵盖了不同性别和各个年龄的各种健康问题，其宗旨是强调为各人群提供以人为本、以健康为中心的医疗保健服务。因此，D最确切。
4．全科医学的学科特点是
A．范围宽广、内容丰富，与各专科有交叉，有独特的知识技能和态度／价值观
B．不分科、大综合
C．强调预防为主，防治结合
D．坚持生物-心理-社会医学模式
E．通全而不专
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:A 解题思路：全科医学(generalpractice)又称家庭医学(familymedicine)，是一门面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。全科医学具有独特的医学观和方法论以及系统的学科理论，填补了高度专科化的生物医学的不足，它充分发掘和利用社区资源，突出社区特点，满足社区卫生服务的需要，真正实现了医学模式的转变。全科医学虽然是原有通科医疗的回归和发展，但是全科医学是一门全新的医学学科，它的科学基础、知识结构、学科内涵、服务类型和服务方式，与以往的通科医疗是不能同日而语的。
5．下列哪项不属于第一级预防
A．预防生活方式疾病
B．医生同病人共同检测疾病
C．预防接种和计划免疫
D．保持良好的社会心理状态
E．以上都不属于
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:B
二、A3/A4型题
（6-7题共用题干）
病人男孩，8岁，2年前父母离异，随父亲生活，1年前父亲再婚，婚后半年，男孩患精神分裂症入院，且家庭冲突加剧，正面临着家庭破裂。
6．此时，全科医生家庭出诊的目的应是
A．临时处理家庭矛盾
B．观察处于病情的男孩
C．对家庭进行系统性评估
D．对男孩提供连续性照顾
E．临时处理家庭紧急事情
7．若家庭有严重的功能障碍，需全科医生家庭照顾，此时全科医生应
A．提供医学信息和建议
B．同情和支持
C．有计划地进行干预
D．家庭咨询
E．家庭咨询和家庭治疗
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:6．C；7．E
三、B1型题
（8-13题共用备选答案）
A．零级预防
B．一级预防
C．二级预防
D．三级预防
E．四级预防
答案 A B C D E 8．健康教育属于
答案 A B C D E 9．周期性健康检查属于
答案 A B C D E 10．健康促进属于
答案 A B C D E 11．社区筛检属于
答案 A B C D E 12．预防接种属于
答案 A B C D E 13．脑卒中患者的康复属于
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:8.B,9.C,10.B,11.C,12.B,13.D 解题思路：第一级预防也称病因预防，主要是针对致病因子(或危险因素)采取的措施，也是预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育等。自我保健即在发病前期就进行干预，以增强人的健康状况，促进健康。健康教育是以教育手段促使人们主动采取有利于健康的行为，从而消除危险因素，预防疾病，促进健康。在致病因子或机制尚不明确或尚未出现之前，尽可能地保持健康体魄而采取的各种措施。第一级预防还包括保护和改善环境，旨在保证人们生产和生活区的空气、水、土壤不受工业三废--即废气、废水、废渣和生活三废--即粪便、污水、垃圾，以及农药、化肥等的污染。第二级预防又称"三早"预防，它是发病期所进行的防止或减缓疾病发展的主要措施。为了保证"三早"的落实，可采用普查、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查以及设立专科门诊等措施。第三级预防主要为对症治疗，防止病情恶化，减少疾病的不良作用，防止复发转移，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残疾者，通过康复治疗，促进其身心方面早日康复，使其恢复劳动力，实现病而不残或残而不废。
（14-15题共用备选答案）
A．家庭关怀度指数
B．家庭圈
C．McMaster家庭评估模型
D．FACESⅡ
E．FACESⅢ
答案 A B C D E 14．一种方法简单的、粗糙的、非定量的家庭功能评价法，主要用于家庭功能筛检的是
答案 A B C D E 15．用于有功能障碍家庭的整体性评估是
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:14.B,15.C
1．以下哪项是生物一心理一社会医学模式的特点
A．理论和方法简单，易于掌握
B．从系统理论看待人类生命
C．着重识别疾病的病因
D．依赖高技术的诊疗手段
E．片面、封闭
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:B 解题思路：生物-心理-社会医学模式是根据系统论的原则，把健康或疾病理解为从原子、分子、细胞、组织器官到人的个体，以及由个体、家庭、社区、人类社会构成概念化相联系的自然系统。
2．下列哪项不是全科医疗的特征
A．综合性服务
B．可及性服务
C．以疾病为中心
D．连续性服务
E．以社区为基础
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:C 解题思路：全科医疗以病人为中心，强调对病人长期负责任的照顾，而非以疾病为中心。
3．全科医学专科的服务对象是
A．病人
B．就诊者
C．未就诊者
D．所有人
E．病人的家庭
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:D 解题思路：全科医学是一门整合临床医学、预防医学、康复医学以及社会行为科学相关内容于-体的综合性临床二级学科，其范围涵盖了不同性别和各个年龄的各种健康问题，其宗旨是强调为各人群提供以人为本、以健康为中心的医疗保健服务。因此，D最确切。
4．全科医学的学科特点是
A．范围宽广、内容丰富，与各专科有交叉，有独特的知识技能和态度／价值观
B．不分科、大综合
C．强调预防为主，防治结合
D．坚持生物-心理-社会医学模式
E．通全而不专
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:A 解题思路：全科医学(generalpractice)又称家庭医学(familymedicine)，是一门面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。全科医学具有独特的医学观和方法论以及系统的学科理论，填补了高度专科化的生物医学的不足，它充分发掘和利用社区资源，突出社区特点，满足社区卫生服务的需要，真正实现了医学模式的转变。全科医学虽然是原有通科医疗的回归和发展，但是全科医学是一门全新的医学学科，它的科学基础、知识结构、学科内涵、服务类型和服务方式，与以往的通科医疗是不能同日而语的。
5．下列哪项不属于第一级预防
A．预防生活方式疾病
B．医生同病人共同检测疾病
C．预防接种和计划免疫
D．保持良好的社会心理状态
E．以上都不属于
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:B
二、A3/A4型题
（6-7题共用题干）
病人男孩，8岁，2年前父母离异，随父亲生活，1年前父亲再婚，婚后半年，男孩患精神分裂症入院，且家庭冲突加剧，正面临着家庭破裂。
6．此时，全科医生家庭出诊的目的应是
A．临时处理家庭矛盾
B．观察处于病情的男孩
C．对家庭进行系统性评估
D．对男孩提供连续性照顾
E．临时处理家庭紧急事情
7．若家庭有严重的功能障碍，需全科医生家庭照顾，此时全科医生应
A．提供医学信息和建议
B．同情和支持
C．有计划地进行干预
D．家庭咨询
E．家庭咨询和家庭治疗
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:6．C；7．E
三、B1型题
（8-13题共用备选答案）
A．零级预防
B．一级预防
C．二级预防
D．三级预防
E．四级预防
答案 A B C D E 8．健康教育属于
答案 A B C D E 9．周期性健康检查属于
答案 A B C D E 10．健康促进属于
答案 A B C D E 11．社区筛检属于
答案 A B C D E 12．预防接种属于
答案 A B C D E 13．脑卒中患者的康复属于
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:8.B,9.C,10.B,11.C,12.B,13.D 解题思路：第一级预防也称病因预防，主要是针对致病因子(或危险因素)采取的措施，也是预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育等。自我保健即在发病前期就进行干预，以增强人的健康状况，促进健康。健康教育是以教育手段促使人们主动采取有利于健康的行为，从而消除危险因素，预防疾病，促进健康。在致病因子或机制尚不明确或尚未出现之前，尽可能地保持健康体魄而采取的各种措施。第一级预防还包括保护和改善环境，旨在保证人们生产和生活区的空气、水、土壤不受工业三废--即废气、废水、废渣和生活三废--即粪便、污水、垃圾，以及农药、化肥等的污染。第二级预防又称"三早"预防，它是发病期所进行的防止或减缓疾病发展的主要措施。为了保证"三早"的落实，可采用普查、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查以及设立专科门诊等措施。第三级预防主要为对症治疗，防止病情恶化，减少疾病的不良作用，防止复发转移，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残疾者，通过康复治疗，促进其身心方面早日康复，使其恢复劳动力，实现病而不残或残而不废。
（14-15题共用备选答案）
A．家庭关怀度指数
B．家庭圈
C．McMaster家庭评估模型
D．FACESⅡ
E．FACESⅢ
答案 A B C D E 14．一种方法简单的、粗糙的、非定量的家庭功能评价法，主要用于家庭功能筛检的是
答案 A B C D E 15．用于有功能障碍家庭的整体性评估是
错题反馈添加笔记收藏本题隐藏答案
正确答案:14.B,15.C
