1、教学纲中没有的而原纲列入的内容应考虑删除的可能性。如中国古代史三国、两晋、南北朝时期的"玄学"。

2、教学纲列入但原纲没有的内容应考虑增加。如世界近现代史第二次世界战后主要资本主义国家的"日本"。

3、对原纲中一些指向性不够明确的条目要进行调整和文字上的修改。如中国近现代史新中国时期的"国民经济的曲折发展和外交的新成就"要改为"动乱中的国民经济"、"50年代中期的外交成就"和"七十年代初期对外关系的新成就"三部分。

4、为减轻学生负担，对原纲内容要做少量删减。如世界近现代史第二次世界战后"东欧人民民主国家的建立和巩固"。

5、符合教学纲要求， 教材列为阅读部分的重要内容。如世界近现代史的"意利统一"等要重视。