（一）单选题
1、根据统计研究的任务和研究对象的性质，对统计工作的各个方面和各个环节进行全面考虑的安排是（　D　　）阶段。
A、统计分析　　　
B、统计整理　　　
C、统计调查　　　
D、统计设计

2、（　A　　）是指根据统计研究的目的，运用各种统计指标和统计分析方法，对经过加工整理的统计资料进行分析研究，认识客观现象状态，揭示客观现象的本质及其规律性，预测客观现象前景的活动。
A、统计分析　　　
B、统计整理　　　
C、统计调查　　　
D、统计设计

3．国家统计局在每年年初发布的上一年度的《国民经济与社会发展统计公报》，运用的是（　C　）
A、宏观经济分析　　　　
B、专题分析　　　
C、综合分析　　　
D、微观经济分析

4．对企业产品质量下降问题的分析，运用的是（　B　）。
A、宏观经济分析　　　　
B、专题分析　　　
C、综合分析　　　
D、微观经济分析

5．（　　）以国民经济总体发展为对象，从社会再生产全过程来分析研究国民经济的发展水平、发展速度、各部门之间的结构以及国民经济中的一些重大比例关系。
A、综合分析　　　
B、宏观经济分析　　　
C、中观经济分析　　
D、微观经济分析

6．（　C　　）或以一个地区为分析总体，对该地区的经济发展情况进行全面的分析研究；或以国民经济各部门为分析总体，探寻部门经济的发展规律。
A、综合分析　　　
B、宏观经济分析　　　
C、中观经济分析　　
D、微观经济分析

7．从统计意义上讲，客观现象的（A　）是指一定时间、地点、条件下的规模、水平、速度及各种关系。
A、状态　　　　
B、规律　　　　
C、前景　　　
D、发展

8．从统计意义上讲，客观现象的（　B　）是指事物之间客观存在的依存关系，以及在较长一段时间内事物发展变化的模式。
A、状态　　　　
B、规律　　　　
C、前景　　　
D、发展

9．甲乙两人的收入各为500元和1000元，那么乙的收入为甲的2倍。这种统计计量水平是（　D　）。
A、列名水平　　　
B、顺序水平　　　
C、间隔水平　　
D、比率水平

10．两位学生考试成绩为80分和85分，我们可以说两位学生考试成绩之间的差距为5分。这种统计计量水平是（　C　）。
A、列名水平　　　
B、顺序水平　　　
C、间隔水平　　
D、比率水平

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